怎样看待文科大学毕业生就业
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| 日期：2008-6-3 7:05:10 作者：刘洪仁 肖秋生 费美娟 来源: 编辑： |
随着高等教育大众化的实现，大学毕业生的就业问题早已开始牵动人们的视野，引起社会的关注。仍有相当多的人们还抱有精英教育的就业标准，就业心态、就业期望值不当，相当多的毕业生存在有业不就的现象。
一、文科大学生的就业现状
文科大学生数量迅速增长，必然会改变他们的就业面向。在传统的思想观念里，文科学生是进机关事业单位就业，也只有这些单位才适合文科学生的发展。这在精英化教育的条件下是没有什么问题的。
然而在文科学生大规模扩招以后，目前如此众多的文科学生哪能都到机关事业单位就业，更何况机关事业单位正在向小政府大社会的方向精减机构，压缩人员。
从近几年文科毕业生的实际就业趋向，不难发现现在大多数文科毕业生已与理工农科学生一样主要在企业就业。这个现实是大学毕业生们被动实现的，据我们调查大多数毕业生尤其是文科生很少主动联系企业，在他们看来到企业，实属不得以而为之，更有学生宁肯在家中充当“啃老族”，也不愿到企业，相当多的毕业生不是积极就业，而是消极就业或安于待业在家，于国于民无不是极大的人才浪费。
二、文科大学生就业难的原因
为什么出现这样的情况？原因很多，但是不能排除当前大学生自身的原因。其一是大学生的精英意识还相当的浓。这一点突出地表现在毕业就业时，理想主义的成分过多，总相信自己是青年里的精英，加之攀比心理作怪，个人总想找到比别人更好单位的不切实际的想法充斥大脑，缺乏理性。
其二是拈轻怕重，怕吃苦受累，８０年后出生的大学生由于整体生活条件较为优越，很少经历过艰难困苦的磨炼，加之相当多的学生在家里是独生子女，身上自然带有许多独生子女的明显特征，缺乏准备长期吃苦和奋斗的意识。
大学生自身虽然存在着这样那样的诸多缺点，但是应该承认，有许多东西是时代强加给他们的。
主要的影响因素大致有四个方面：第一是大学生到企业工作不但艰苦而且压力大。大众化教育的实现确实满足了大多家长送孩子上大学的愿望，但就某一地域来说，大学生毕竟还是少数，于是父母、亲朋们对大学生寄予了厚望，特别是现在缴费上学，而且这笔学费对不少家庭来说是一笔很大的开支。如果大学毕业到一般的企业或基层就业，从心理上好像让人接受不了，文科学生更是如此，更何况有的认为到企业工作的大学生就与农民工一样，缴钱上大学似乎是白费了，新的“读书无用论”又有抬头。
第二是整个社会快速转型与人们观念脱节。由于社会快速转型，相当多的人们不同程度地存在着观念落伍的状况，主要表现在人们在刚刚适应了大学毕业生由计划分配转向双向选择不久，接着经历了市场不规范、企业不成熟带来的苦恼，又面临国企改革减员增效，及精英教育与大众化教育的转轨。从南到北一时间一些学历不高的大小老板因富有拼搏冒险精神如雨后春笋般的出现在社会上，这样大学毕业生相当多的不是成为国企的主人，而是个体私营或外资企业老板的“打工仔”。
大学生的父母们自身的经历加之现实社会的影响，使得他们期盼自己的独生子女毕业后能挤进机关事业单位，不管自己孩子的专业、个性等是否适合从事机关工作，也不管社会现实怎么变化，他们就认定了企业不稳定不保险。尤其是文科学生企业需要少，当年让孩子选文科，就没想到企业，加之“学而优则仕”的观念有被当前社会现实强化的趋向。
第三是目前相当多的企业，尤其是中小企业不够规范，各类保险和社会制度执行不力，加之各地区工资性收入差别太大等原因。
第四是高校当前招生规模结构不合理、专业课程设置、教学内容及教师观念有与快速变化时代脱节的现象。
三、教育引导大学生理性就业的措施
首先，大学生要自觉认清社会形势，主动选择到企业到基层去就业去创业，是社会所需，是人才成长的必然。蒸蒸日上的事业需要有人去支撑、去开拓，顺应大势所趋和时代要求，趁年轻走向社会埋首企业、扎根基层建功立业，以个人的创业带动更多人的就业，是当代年青人理性的、成熟的选择。识时务者为俊杰，当前大学生对社会形势要努力早认识、早适应、早主动、早发展。
其次，社会要尽快实现转型，统筹行业间及地区间的发展，逐步缩小差距，营造公平公正竞争有序的社会发展环境。尤其是政府要进一步规范各类企业，督促率先建好社会养老、医疗、工伤等保险，为企业识才用人搭建顺畅的制度条件，从而使大学生真正成为“社会人”，而不再像现在是“单位人”，人才单位所有，人才靠单位生活。各类企业从社会上选择使用人才同样也要培养各类人才，一个人一生可在多家企业供职，只要给社会做出贡献，社会就要给他们较好的公平的社会报酬。以社会现实和社会形势的变化促使教育父母转变传统观念，进而促进大学生去献身企业、扎根基层建功立业。
再次，教育主管部门及高等学校要在大学生规模结构、课程设置、教学内容和教学方法改革，及教师观念转变等方面，围绕社会需求和社会形势展开，通过政策引导、创业教育，引导教育大学生在获取新知的同时，顺应形势要求，适应社会发展，根据企业对人才的需求，培养锻炼自我，以企业人的标准严格要求自己，准备着毕业时走向企业，走到基层去发挥专业所长、贡献聪明才智。主管部门要出台一系列鼓励大学生到企业到基层工作的政策，为校企合作创造条件，为大学生努力营造运用所学建功立业和开拓创业无尚光荣的良好社会风气；各高等学校要积极采用“走出去、请进来”等办法，加强与基层、与企业的联系，通过建立教学实习基地、请企业家走进校园及在校大学生社会实践走向企业等形式，增进企业与学校及大学生之间的了解，逐步改变他们过去对企业对社会的传统偏见，使他们真正接触和认识到利于人才脱颖而出的良好现代企业制度，真正接触和认识到现代社会发展进步的主体，企业和企业家的蓬勃生机和旺盛生命力，最终激发大学生献身企业、扎根基层为社会更多更快做贡献的学习动力和工作热情，让更多更优秀的大学毕业生主动走向企业和基层，从而从根本上解决大学生就业难题，真正实现我国大众化教育后以人力资源强国的百年梦想。
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