坚持“三贴近”原则增强学生宣传思想工作实效性
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| 日期：2008-5-27 21:29:22 作者：朱莉 来源: 编辑： |
高校是人才的聚集地、知识的发散源、政治的敏感区、社会的晴雨表，是青年人展示思想、才华和热情的大舞台。在这个舞台上，信息渠道多，传播速度快，思潮碰撞多。因此，做好大学生的宣传思想工作尤为重要。在长期实践探索中，我们坚持“贴近实际，贴近生活、贴近学生”原则，增强了大学生宣传思想工作的针对性和实效性。
一、 贴近实际
１．贴近理论实际。通过理论宣传学习和研讨，培养了一批理论素养高、思想觉悟强的辅导员队伍，为培养大学生中新时代的马克思主义者奠定了坚实的基础。通过大学生马克思主义研究小组、各种理论知识竞赛，使马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在大学生中入脑、入耳、入心，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
２．贴近发展实际。高扬主旋律，加强理想信念教育。２００８年改革了形势政策课，成立了专题研究小组，把宣传教育研究与学生思想结合起来，努力做到形势教育突出重点，关注热点，消除难点，激发兴奋点。引导学生把社会主义核心价值观转化为自觉行动，把爱国热情转化为学习成才的动力，涌现出“齐鲁晚报杯”十佳优秀学生于苗苗等先进典型。
３．贴近思想实际。每学期就大学生思想状况进行调研，及时掌握学生思想动态，增强宣传思想工作的针对性。根据学生群体的个性变化，２００７年创立品行学分，即从思想品德课的５．５个学分中拿出２个学分作为平时的实践学分，督导学生知行统一。
４．贴近学校实际。积极响应学校内涵式发展的要求，不断开拓招生宣传的阵地。通过招生宣传学院包地市，宣传学校的特色；“在校优秀生给母校的一封信”展现育人成果；通过中学校长联谊会介绍学校整体办学实力；通过每年两个月３万余人流量的招生在线咨询吸引优秀生源，提高了学校的知名度。
５．贴近时代实际。以时代精神和社会需求为指向，不断创新学生宣传思想工作的内容和形式。开展“青春献祖国基层建功勋”主题教育活动，引导学生响应国家对新时期大学生的号召。建立了学生诚信档案、安全自律档案、学习档案等，培养学生的诚信意识和自我约束能力，促进了和谐校园建设。
６．贴近科技发展实际。充分利用网络、通讯等现代科技手段，努力打造学生宣传思想工作的精品。辅导员建有ＱＱ群，为师生交流互动提供了平台。学生自创管理的网站“南来的风”定期推出优秀博客，在学生自我运行中达到了渗透性教育的目的。十佳辅导员评选也采用了网上投票的方式，全体学生参与，增强了学生民主参与管理意识。
二、 贴近生活
１．立足成才，营造氛围。不断深入开展优良学风竞赛，重点实施了“十个一”工程，即营造一个好的学习氛围，严格每一次考试纪律，跟踪一堂课教学秩序，打牢一个学习基础，解决一个目标问题，树立一个良好舍风，建设好一个班集体，抓好一支学生组织，搞好一个结合，坚持给家长一封信活动。同时，通过职业生涯设计课，教会学生人生规划要从大一的学业规划开始，调研表明，一部分心态迷茫的学生由此树立了明确的奋斗目标。
２．立足生活，切实帮扶。在不断完善国家、省、学校“奖、勤、助、补、贷”五位一体的帮扶体系政策宣传和实施的基础上，积极发动全校多渠道争取资金，从企业、华侨、基金会、爱心互助等途径筹集学生资助金达７０余万元。并且有５人获中国教育基金会资助，每人６０００元。由此，建立了政府、社会、学校、学生互助帮扶体系，把宣传思想教育融入了学生生活。
３．立足发展，推动就业。利用现代通讯资源，开通了“校讯通”短信平台，全面、深入地宣传就业、创业政策，及时、有效地发布就业信息。建立了校院两级信息共享、就业市场联合开发、教学科研就业基地互认、服务上下联动的互融互通机制。成立导航中心，强化了就业观、择业观、创业观、发展观教育。每年为学生提供岗位达１∶２至１∶２．５，连续五年就业率达９０％以上，２００７年我校就业工作被评为省级先进。
三、 贴近学生
１．关注学生兴奋点。通过高雅艺术、高水平赛事、专家讲座、安全教育、先进事迹等进校园活动，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操和审美观。同时，发挥学生“三自”作用，挖掘学生自身潜能，通过学生推荐自评“十佳辅导员”“三好学生”等活动，充分调动学生的积极性和主动性，达到润物细无声的目的。
２．掌握学生热点。一年来，开展调研１０余项，涉及学生关注的社会问题、学习问题、生活问题等方面，统计数据２００余项，深入、真实地了解了学生的所思、所想、所疑、所惑。有据可依，有的放矢，宣传思想工作开展得更加有效。
３．消除学生难点。通过完善的帮扶体系，帮助经济困难生，解决他们的后顾之忧。通过开展优良学风“一对一”结对子活动，帮助学习困难生，缓解他们的学习压力。通过细致的心理健康教育辅导，帮助心理困惑生，疏导他们的思想症结。只有打通了学生思想的“渠道”，宣传思想工作的“清泉”才能真正流淌到学生心里。
多年来，学校一直高度重视学生宣传教育工作，运用报纸、网络、电视等媒体开展了一系列活动。一年来，学工处发表网络新闻３０余篇，在校报、大众日报、中国教育报等报刊发表文章２０余篇，在省、市各级电视台及搜狐、新浪网进行报道宣传１０余次。但是，大学生宣传思想工作是一项系统且长期的工作，是一项既需要技巧又注重艺术的工作，更是一项需要把虚功做实的工作，否则难以有实效。目前的工作还有许多需要改进和完善的地方。一是对新形势下大学生宣传思想工作的特点和规律把握不够；二是在宣传教育中对网络资源的运用还不够充分；三是宣传教育内容、教育形式和教育手段有待于深入创新。
为此，近期将采取以下措施，继续深入加强大学生宣传思想工作：
１．与时俱进，继续夯实大学生宣传思想工作。紧紧围绕培养社会主义合格接班人这一目标和学生“成长成才”这一主题，认真学习贯彻胡总书记在北大的讲话精神，创新宣传教育方法，拓展教育空间，引导学生以实际行动贯彻理性爱国的理念，珍惜大学时光努力学习，打下牢固的专业基础，将来为祖国建设贡献自己的力量。
２．强化网络宣传教育。网络教育继续丰富内容，打造特色，营造互动，增强实效。把被动的“防、堵、管”变为主动的“进、引、领”，尝试开通中国大学生在线系统，让网络真正成为师生之间的沟通桥梁、学生思想动态的观测平台、学生成才的教育园地。
３．加强就业观宣传教育。结合“青春献祖国基层建功勋”主题教育活动，引导学生以回报社会、回报学校、回报父母的心态积极就业。结合就业形势教育，引导学生树立科学、客观的就业观念，建立良好的就业心态，积极投身社会实践。
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