前不久，农学院植物科技协会获得由共青团中央、教育部、全国学联授予的第二届全国高校优秀学生社团荣誉称号，成为此次山东省唯一获此殊荣的高校学生社团。在此之前，协会就先后被评为山东农业大学“十佳社团”、“明星社团”、泰安市优秀学生社团、山东省高校“优秀学生社团”等。羡慕、惊讶之余，人们不禁要问：一个院级社团是怎样从众多社团中脱颖而出，成为备受瞩目的优秀社团的呢？我们走进植物科技协会，在那里寻找答案。
峥嵘岁月稠
　　２００３年６月１５日，“认识自然，关注环境，抗击非典，珍爱生命”鲜花和植物标本展热热闹闹地在校园里进行，这是农学院植物科技协会的同学为庆祝协会成立采取的独特的纪念形式。他们说，协会是成材的摇篮，而不是游戏的幌子，所以一开始就要学点真本事，办件实在事。
　　为了让同学们认识丰富多彩的植物世界，他们后来又办了几次植物标本展，展出的标本都是协会成员亲自采摘、压制的。植物种类越来越丰富，标本做得也越来越漂亮。２００４年１１月底，我校迎接教育部本科教学评估，植物科技协会会员种植的植物和制作的蜡叶标本展览作为大学生科技文化活动的品牌活动，受到了评估专家的好评，树立了农大学子善于动手勤于思考的良好形象。
　　出于对学术性社团的定位，协会经常举办一些理论性很强的植物知识讲座，林学院的李健老师，生命科学院的彭卫东老师经常受他们邀请来讲课或带他们在校园里认识植物，也有时由同学们自己多方查找资料做成ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ来办论坛。《蕨类植物》、《校园植物风光》、《空谷幽兰》、《杂草漫谈》，这些都是他们在自己主办面向全校的“植物科技论坛”上展示的作品。慢慢地，会员们都熟悉了植物标本的采集和制作、植物调查的方法步骤、植物种养的实践经验，系统地掌握了植物识别的专业术语、植物检索表的使用，初步掌握了植物的研究方法，谈起植物来也俨然是个“小专家”了。
　　从２００３年７月开始，协会开展了“爱我专业，爱我农大”校园植物挂牌系列活动。经过近四个月的信息调查、整理和标牌制作，他们调查了水杉、银杏等７３种校园植物，制作了１３３个植物标牌，于同年１１月１６日举行了隆重的挂牌仪式，为许多树种上了户口。２００４年暑假，协会中５名同学牺牲整个暑假休息时间，对全校所有的植物进行了更加系统地分类。综合全校３０００余株木本植物，合计挂牌９００余个，在校园中营造了浓郁的“绿色文化”。
　　刚为树木挂上牌，他们就在老师们的帮助下，开始编写校园植物志，填补了我校植物志零的空白，并形成了数千页的电子档案材料。“木本植物包括木本蕨类植物与种子植物两类。……我们只讲述种子植物，按门、纲、目、科、属、种顺序排列。分类系统裸子植物采用《中国植物志》第七卷郑万钧分类系统，被子植物采用恩格勒Ｅｎｇｌｅｒ－Ｄｉｅｌｓ系统。”一个学生协会编的《植物志》看起来非常专业，一张张精彩图片，一个个专业术语都非常地道。经他们系统调查，全校植物共５４科，１１０属，１８８种，哪一种植物在校园哪个地方种着，什么特性，在植物志上知道得一清二楚。
　　他们向农学院实验站申请了一个标本园，在那里可以观察小麦以及其它农作物各个生长时期的形态结构，并拍成照片发到网上进行记录。
　　在校期间，协会成员每人领养一棵树，时刻关注、呵护。
　　前不久，协会又新成立了中草药小组，立志为开发我国中草药做贡献。
　　立足专业，勇于实践，是植物科技协会发展的基础，更是他们成功的途径。
重个性发展多途径成才
　　因为对外影响不断扩大，农学其他专业、植保、资环、园艺、经管、林学等多个学院的同学纷纷加入植物科技协会，如今成员已达２２０多人。面对不断扩大的规模，协会及时调整管理模式，建立了常委会和兴趣团队小组的双层管理机制。
　　植物科协机构和规章制度非常完善，常务理事会有设会长，还有副会长、秘书长，大家分工明确，工作中相互配合。协会既有长远规划，又有近期目标及常规的活动体系。２００４年底，协会成立了团支部，实现和强化了团组织对团员青年的思想覆盖、组织覆盖和工作覆盖，促进学生社团的长远发展。同时，协会内部采取竞争上岗的政策，老会员手把手教新会员，形成了比学赶超的良好风气，营造了健康向上的协会文化。
　　兴趣团队共有８个小组：泰山植物资源与开发兴趣小组、花艺兴趣小组、中草药资源与开发兴趣小组、杂草资源与防除兴趣小组、昆虫资源与开发兴趣小组、校园植物网络开发兴趣小组、种子资源兴趣小组、ＳＲＴ项目兴趣小组。这些小组由同学们根据专业与爱好自由选择，小组自主设定发展和活动计划。
　　在个性发展方面，协会根据专业学习的需要，先后组建计算机网络开发兴趣小组，挑战杯课外学术协作与创业小组，ＳＲＴ项目兴趣小组等等。
　　植物科技协会的网页建设是一大特色。协会网页经过两年多不断的建设和完善，已经形成了多功能的服务会员学习的平台。在这里，会员可以查看协会编写的山东农业大学校园植物志，在线学习专业课程，查看往届论坛和科技活动的讲稿和图片、影像的相关资料，查阅电子期刊和文献，在ＢＢＳ中进行交流，发表自己的论文和见解，了解活动风采，获取相关学科的前沿动态和多种的信息等。开放的系统使得协会的学习成果让更多的学生受益。
　　“挑战杯”课外学术写作与创业设计小组结合自身专业特点，积极备战“挑战杯”大学生课外学术作品与创业设计大赛。小组成立以来，２００２级王明明等同学撰写的“南校区梳洗河综合治理实施方案”和２００１级彭振等同学设计的“山东鲁冠文冠果树种油开发有限公司创业计划”分获学校“挑战杯”大学生课外学术作品与创业设计大赛一、三等奖。
　　协会是学习的地方，更是会员们综合素质提高的地方。已毕业的会员骨干有的考上了研究生，有的凭借扎实的专业功底和良好素质找到了理想的工作。如曾任会长刘怀华、王明明等，都以优异成绩考上了研究生。协会的团支部书记杨国敏同学，在获得“齐鲁晚报杯十佳大学生”称号后，近日又荣获全国“三好学生”荣誉称号，为山东农业大学争得了荣誉。
　　首任会长刘怀华，如今跟随农学院沈法富教授攻读硕士研究生。那天他兴致勃勃地告诉记者，目前他正在思考如何把导师的科研课题和他的硕士论文选题与植物科技协会的ＳＲＴ兴趣项目结合起来，引领协会的学弟学妹们把在科学研究的道路上走得更远一些。
汗水铺就成功路
　　为校园植物挂牌、举办植物标本展是植物科技协会的品牌活动。植物科技协会也正因为这些活动而渐为众人所知。植物科技协会有自己的办公室、计算机、数码相机，每年都有一定的经费支持，更让许多学生社团羡慕不已。可是，有多少人知道他们是靠怎样的作为来赢得今天的地位，又有多少人知道这背后所付出的汗水与辛劳呢？用前会长王明明的话说就是：“我们是把它当作事业来从事的。”
　　泰山是历史文化名山，更是植物资源的宝库，那是协会会员进行植物识别、认知活动的园地。每年春暖花开到树木落叶之间的季节，协会会员活跃在泰山各个角落。那些僻静、荒芜的小路，乃至人迹罕至的地方，都留下了协会会员的足迹。在辛勤的找寻中，书本上的一些罕见的植物会突然出现在视野中，那些发现之后的兴奋不止一次出现在协会会员的考察日志中。经过两年多的积累，协会会员搜集和整理了植物标本６００多份。经专业老师鉴定，完成标准的标本室收藏标本３００多份，为协会会员和各个专业的同学进行植物认知实习积累了原始材料。
　　刚开始制作腊叶标本时，由于技术生疏，标本的保存出现了问题，很多精心制作的标本损坏了。协会的同学痛在心里，要强在行动中。他们一次次向老师请教，一点点积累经验，同学们相互启发，功夫不负有心人，协会成员终于掌握了制作好标本的方法。
　　在植物科技协会刚刚成立时同学们就知道，给农大树木挂牌是余松列院士的一个不了心愿。为了替院士完成这个美好的心愿，为了把给植物挂牌这件事做得圆满，他们向专家请教，询问向树上定钉子这种挂牌方法的可行性。为了搜集植物材料，他们跑遍了泰山周围及农大南北校区。王明明同学甚至自费到了南方，拍摄了８０００多张相关照片。２００４年暑假期间，王明明和另外四位同学牺牲假期休息的时间在北校区调查植物资源，然后返回南校区进行整理。所以王明明才敢自信地说：“你说出哪个种属的树，我就能知道它在校园的哪个具体位置。”
　　挂牌期间，许多同学白天忙完了，晚上还要加班熬夜。标志牌挂上了，但这并不意味着工作的结束。绕着校园走一走，检查检查，发现问题及时调整，再挂，再调整……如此反复了十多遍。
　　在迎接教育部本科教学评估专家时，王明明同学为了制作标本展，不顾自己发着高烧，办了缓考，连续几天几夜与协会的几个同学制作展板，布置展厅。
　　正如副校长、植物科技协会名誉会长董树亭指出的那样：给植物挂牌活动是植物科技协会探索自主学习模式的体现，是同学自主创新，自主拓展学习领域的产物。它打破了以往“教为主，学为辅”的教学模式，将教学相长的管理体制落到了实处。广大会员在积极筹备挂牌活动的过程中，不仅了解了植物，更锻炼了实践能力，为适应社会发展奠定了基础。
　　
 水的灵性，在于它的流动；协会的灵性，在于它的发展。
　　回顾植物科技协会的发展历程，细品他们“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”的座右铭，不禁深有感触；这不正是协会的精神所在吗﹖有人说，好的大学文化连石头都会说话，而农大校园里的每一棵树都散发着文化的气息。相信这个拥有梦想与激情的团队，在竞争的环境中会走得更长更远。