李志岭：大学本是读书的地方
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| 日期：2007-11-12 12:37:46 作者： 来源: 编辑： |
前不久向党委书记盖国强汇报工作，他和我谈了读书对大学教师和学生成长的重要性。他说，要办成充满希望的大学，必须在师生中树立读书风气，使“读好书，好读书”蔚然成风。大学要发展，就不应存在老师教书但不学习，学生学习但不读书的现象。盖国强话语深刻，使我很受教育，我认识到，大力培养、倡导读书之风，是树立良好学风校风的根本。
大学本是读书的地方
大学是学问之府，是学者与知识荟萃之地。所以，大学的本质决定大学是藏书、读书之地。其实，正式教育出现的先决条件之一就是知识积累达到一定丰富的程度，逐渐有了一定的藏书。孔子办学如此，柏拉图及其高足亚里士多德创立大学也是如此。可以说无书不成教育，或无书不成大教育。
要办好大学，必须有藏书宏富，既有深厚积淀，又能追踪学术最新发展的一流图书馆，为教师和学生提供教育资源。没有这种资源，大学在很大程度上就成了学术空城。同时，也不能不重视大学周围书店的建设。大学周围的书店，包括旧书铺、旧书摊，都能共同形成大学成长与发展的生态环境。这种有利的生态环境是大学之树成长的必备条件。善树木者，重在养土，与此同理。
大学应该有书可读，应该是图书丰富、读书人聚集、最适宜读书的地方。营造读书环境，培养读书风气，是大学文化建设的重要内容。
认真读书才算上大学
对每个人的一生而言，读好大学非常关键，而读好大学，关键又在于读书。我个人认为，大学生必须认真读好三个方面的书，即：专业方面的书；与专业有关的书；立志修德，树立正确世界观、人生观、价值观的书。
大学生应该读好专业书。一个人的事业发展和毕生成就，首先依赖于学好专业。青年大学生，往往并非不明此理，但能真正做到不论自己喜欢与否，都能铺下身子，对专业孜孜以求，以一贯之的人很少。大学四年专业学习不精，这是最常见的原因。世界上没有不好的职业，只有本职工作干不好的人。无论学哪个专业，首先要下大力气读透专业书。重要专业书，一定要读得合上书还能言其大概，沿着目录可以一一道出要领。然后，考虑每门专业知识的变通和实际应用，甚至有所创新发明。能做到这样，才能学有所专，名符其实。为事业前程，乃至一生幸福计，最好将大学时光集中于钻研专业书，由记诵而领会，由领会而融会贯通。读好专业书，既是读好大学的最低标准，也是为人生起飞做好助跑。
大学生应读好与专业有关的书。一门专业，往往是一个知识系统，要真正把专业学好、学透，必须对相关知识有所了解。尤其是在专业分得太细的情况下，学生首先就不能受专业课程影响而划地自限。相反，要有大学科意识，在精研专业的同时尽量兼顾相关知识，建立较为完备的专业知识系统。这就是要处理好“专”与“博”的关系。就专业而言，“博”而后“专”，方能真正专精。古今中外所有学术大师，往往既是大师级的专家，又是涉猎广泛的博学之士，甚至是多方面的大师，如罗素既是哲学家，又是数学家、作家、社会活动家；马克思既是经济学家，又是哲学家，而且对文学、数学以及多种语言也很精通。此中真正的道理应当是惟其能“博”，才有其“专”。精通自己专业的历史是成为大家的必具条件之一。
就职业生涯而言，一个人若能在二十来岁就选准并开始为自己的事业奋斗，那对他本人和国家都是莫大的幸事。所以，读好以上两种书，打牢事业之基至关重要。
大学生应该读好文学历史哲学美学之类书籍。大学阶段要读的第三类书是修身励志，培养胸怀和品位的书，是古今中外文学、历史、哲学、美学之类的书籍。
欲成大业，先立大德。就是要解决为何而学，学了做什么，做什么人的问题。不读古今中外文学、历史、哲学、美学之类的书籍，不思考人生的意义，就解决不了这个问题。
马克思早在中学时代，就已有为人类谋幸福的崇高理想。中学毕业时他写的《青年在选择职业时的考虑》一文说，一个人只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。王选也说“立大志者要修身”。
修身蓄德，培养浩气的途径不外乎观非常山川，历非常之事，知非常人物，读非常书籍等途径。其中，读书最为重要。正像孟子所说：“不得于言，勿求于心，不得于心，勿求于气。”所以，要想心中有非常之德，身上有浩然之气，先得求非常之言，实际就是非常之书籍。周恩来在南开读书时，曾在１９１８年１月２３日的日记里这样记载：“晚读《饮冰室文集》，重有感……又拿起梁任公的文集来看，念道‘十年以后当思我，举国如狂欲语谁；世界无穷愿无尽，海天辽阔立多时’几句诗，我的眼泪快落下来。忽然又想到任公做这诗的时候，不过二十七八岁，我如今已痴长十九岁，一事无成，真正是有愧前辈了！”遂立下“大江歌罢掉头东，遍觅群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”的救国大志。且梁氏也在演讲中曾特别叮嘱学生要读“古今中外豪杰圣贤传记”，使“一己之人格立”，还强调“坚定意志”，说“苟学校青年能人人磨炼其脑力，坚定之意志，倡为风气，普及全国，则诚国家无疆之福也”。周恩来总理的经历，梁氏的话语，都说明读书是立志蓄德，独立人格，培养浩然正气的最重要途径。
立非常之志需要读书，培养气质也需要读书，正像苏东坡所说：“才知渊海文始为，腹有诗书气自华。”气质也绝不是外表的打扮和追星能解决的，而需源自书卷熏陶的涵养。大学生若贫于书卷涵养，徒知外表与追星，是一种悲哀。
大学四年，不读古今中外文学历史、哲学、美学之类书籍，不能有几本真正感动自己，并吸引自己反复体会的书，不曾在读书中发现几个值得作为榜样的真正非凡人物，不能超越时俗而渐渐对永恒的核心价值有越来越深的体认和执著，成德立志、提升气质与养浩然正气都是枉然。
读书才算上大学，而大学里读书该这样读。我个人觉得，对我们青年教师，这些也基本适用，惟一不同的是，若要教好书，老师就更需要读书。同样是这三个方面的书，只不过要求更高而已。
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