盖国强总结十七大精神培训就加强干部读书学习提出要求 领导干部的首要任务是搞好理论学习
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| 日期：2007-12-18 21:56:04 作者：刘观浦 史文宪 来源: 编辑： |
12月12日，为期一个月的全校处级干部学习十七大精神培训班结束。党委书记盖国强在总结报告中总结了学习的主要收获，分析了这次培训的特点，并对干部的读书学习和学校第三步发展规划等问题提出了要求。
盖国强认为，这次处级干部集中培训主要有五点收获：一是对党的十七大的主要精神如旗帜道路、科学发展观、实现全面建成小康社会奋斗目标等问题有了全面了解和深入理解；二是坚持理论联系实际，本着学习要管用的原则，在学校和学院部门两个层面上作好结合文章；三是加强了干部队伍思想理论建设；四是进一步明确了学校第三步发展规划的目标、任务、思路和措施，增强了信心和决心；五是增强了加快学院自身发展和部门转变职能、转变作风、搞好服务的紧迫感和危机感。这次学习培训具有四个鲜明特点：一是坚持理论与实际相结合、十七大精神与学校改革发展相结合、把国家到2020年实现全面建设小康目标与学校第三步发展规划相结合，明确发展方向；二是把政治理论学习与高等教育理论学习相结合，积极探索中国特色社会主义的高等教育发展道路，全面提升办学的理论水平；三是体现了部门、单位工作与学校工作大局相结合；四是把政治学习同当前工作相结合，较好地处理了工学矛盾，促进了当前工作。
盖国强强调指出，作为一名领导干部，首要任务是学习，把学习当作为政之要。从工作层面讲，学校从外延发展转到内涵发展上，特别面临从文化层面上办大学，要求领导干部必须冲破过去经验主义的外延式发展思路，适应今后内涵发展遇到的新情况、新问题、新挑战，必须加强理论学习，提升教育思想和办学理念；从改革层面看，过去是以“破”为主的改革，今后是以“立”为主的改革，改革要推动管理创新，全面加强制度建设。今后，我们的改革和各项工作都是围绕积极探索和研究“什么是中国特色社会主义的高等教育”、“如何办好中国特色社会主义的高等教育”这一命题而展开，深化配套完善改革必须提高管理队伍的理论水平，打造一支学习型、研究型、创新型的干部队伍。
盖国强指出，学习必须理论联系实际，必须管用。当前，在学习问题上要避免两种不良倾向：一是忽视学习，凭经验办事，这必然导致因循守旧，墨守成规；二是形式主义、教条主义，把学习和工作搞成“两张皮”。要改进学习、加强学习。干部队伍要讲学习、讲团结、讲大局，树立正气，永远保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，要提倡一心一意谋学校发展，全心全意为师生服务的工作作风，坚决反对以权谋私，用良好的党风政风带动学风校风建设，促进大学文化建设。
盖国强还对学校第三步发展规划作了说明，他强调指出，制定学校第三步发展规划是我校深入学习贯彻党的十七大精神、增强责任感的具体体现，也是学校适应经济社会发展和高等教育发展的要求。制定和实现第三步发展规划，是全校师生员工的共同愿望和共同责任。学校第三步发展规划要全面体现贯彻落实科学发展观的要求，要符合教育规律，符合我校校情，保持学校发展的连续性和指导思想的一贯性，同时作为一个长远的规划，只能是宏观的、方向性的、目标性的。盖国强还对大家学习中提出的学校第三步发展规划纲要修改的意见和建议作了说明，希望全校师生对学校第三步发展规划继续深入讨论，在集思广益的基础上，切实制定好这个规划，提交明年教代会讨论通过。
在最后一次交流会上，文法学院、外国语学院、水利土木工程学院、体育与艺术学院、国际交流学院、生命科学学院的6位院长先后发言，交流了学习体会，提出了为实现学校第三步发展目标而作好本学院教学科研工作的规划。
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